一、专业简介

人工智能专业坚持立德树人，培养适应地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握人工智能基础理论、专业知识与方法技能，具备实践能力，具有创新精神、人文素养、职业道德和社会责任感，能够在海洋、农业、医疗等人工智能应用领域的相关政府部门和企业部门，从事AI系统设计、应用设计、管理等工作的高素质应用型人才。

本专业从2022年开始招生，现有在校生326人。人工智能教研室现有专业教师19人，外聘企业导师2人。专任教师中高级职称5人，副高级职称4人，助教职称10人，具有硕士学位以上的教师占比100%，具有企业或社会工程实践经验的教师1人。

人工智能专业，在当前快速发展的科技浪潮中，已经成为引领未来的关键领域之一。在这一领域，本专业具有一流的教学和实验条件，致力于打造一流专业。核心课程包含Python程序设计、人工智能基础、机器学习、自然语言处理、数字图像处理、人工神经网络与深度学习、知识工程。人工智能专业就业方向集中在技术研发、应用落地及行业融合，岗位缺口大且薪资优厚。社会发展前景广阔，技术上向通用智能、硬件自主化突破，产业上深度赋能各行业转型，虽面临伦理与就业结构调整挑战，但仍是推动经济社会进步的核心驱动力。

二、教学科研

在教学方面，人工智能专业拥有一支由资深副教授和优秀青年教师组成的教师团队。他们不仅在人工智能领域具有深厚的学术背景和丰富的实践经验，还不断探索创新教学方法，将理论与实践相结合，为学生提供生动、实用的教学内容。本专业教师省部级项目14项，其中主持山东省教育教学十四五规划课题一项，主要参与山东省青少年和青少年工作重大研究课题一项；山东省教育教学十三五规划课题一项；山东省重点教改项目2项；教育部产学合作协同育人项目2项。主持或参与校级课题16项。参与校级一流本科课程建设项目1项。参与编写教材两本《信息技术基础》、《信息安全技术与工程原理实现》。“新经济”背景下大学生就业质量研究获得山东省教育科学研究成果二等奖。学术成果在国内外核心期刊《计算机仿真》、《The Frontiers of society, Science and Technology》等杂志发表论文20余篇。出版学术专著两部《计算机网络技术理论与实践》、《人工智能应用研究》。同时，人工智能专业坚持OBE工程教育理念，拥有一流课程“python程序设计”，教师团队以优质的教学资源确保教学内容的前沿性和实用性。

三、实验条件

在实验条件方面，人工智能专业拥有先进的实验室和一流的实验设备，为学生提供了充足的实践机会和广阔的探索空间。现有人工智能实验室、计算机视觉应用拥有2个专业实验室、9个实验机房，可以满足学生在人工智能算法、机器学习、深度学习、编程算法等各方面的实验需求。

此外，人工智能专业还积极建立竞赛实训基地人型机器人、智能赛车竞赛实训室，为学生提供了真实的竞赛实践机会，深入学习和应用所学的知识和技能，通过参与项目实践，加深对专业知识的理解和掌握，提高解决实际问题的能力。

  校外已建立27个稳定实习实践基地，祥见下表。合作企业覆盖人工智能技术研发、数字科技服务等领域，包括烟台云腾数字科技有限公司、科大讯飞股份有限公司、烟台杰瑞自动化有限公司等行业内优质企业。基地可提供专业综合实习、毕业实习等岗位，匹配智能算法优化、智能系统测试、数据处理分析等实践内容，企业配备专职指导人员，与校内导师共同监督实习过程，保障实践质量。

四、学生成果

为了打造一流专业，人工智能专业注重培养学生的创新思维和实践能力。人工智能专业鼓励学生积极参与科研项目、学术竞赛和实践活动，通过解决实际问题来锻炼他们的动手能力和创新思维。同时，人工智能专业还重视团队合作和沟通能力的培养，帮助学生建立良好的人际关系和团队合作精神。

在这个充满无限可能的时代，人工智能专业以其独特的魅力和广阔的发展前景，吸引着越来越多的学子。我们深知，每一位同学都是一颗璀璨的星星，拥有着无限的潜力和创造力。因此，我们热切地期待着你们的加入，共同开启一段充满挑战与机遇的人工智能之旅。我们相信，每一位加入人工智能专业的同学，都将在这里收获满满的知识、技能和成长。让我们携手共进，共同书写人工智能领域的辉煌篇章！