学校主页     信息门户    
烟台科技学院招生信息网
汉语言文学
当前位置: 网站首页 | 专业介绍 | 文化传媒学院 | 汉语言文学
人工智能学院
信息工程学院
机械电子工程学院
海洋工程学院
财经学院
国际葡萄酒学院
文化传媒学院
  摄影
  数字媒体艺术
  美术学
  汉语言文学
  新闻学
  广告学
  新闻采编与制作
  影视摄影与制作
  数字媒体艺术设计(专科)
  广告艺术设计(专科)
艺术设计学院
体育与健康学院
通识教育学院
 

一、专业概况


汉语言文学专业(专业代码050101)系烟台科技学院开设的传统本科专业,办学历史悠久,积淀深厚。该专业依托中国语言文学主干学科构建完整育人体系,2026年实施深度改革,紧扣国家文化强国战略与数字文创产业发展趋势,在传统汉语言文学基础上增设创意写作特色方向,聚焦文学创作、数字内容生产、文化创意策划、跨媒介内容输出“四位一体”的复合型应用型人才培养。

传统汉语言文学专业多侧重文学史、文学理论及语言学理论研究,实践创作类课程占比相对偏低,难以满足当前新媒体、文旅、出版、自媒体、文创等行业对实操型文字人才的需求。新学期,本专业打破“重理论、轻创作,重纸质、轻数字”的传统培养模式壁垒,将中华优秀传统文化根基、系统文学理论、现代数字媒介技术与全文体创作实践深度融合,同步融入人工智能文本创作、数字传播、文创IP开发等前沿内容,打通文学教育、新媒体内容、文旅策划、党政宣传、出版编辑、自主创业六大就业赛道。

本专业立足区域经济文化发展需求,结合胶东文学、区域民俗文化等本地资源,打造本土化特色创作课程与实训项目,兼顾学生文学理想、人文素养与职业核心竞争力。既培养具备人文情怀与文化底蕴的文字创作者,也培育通晓市场规律、传播逻辑与数字技术的复合型文创人才,是新时代兼具人文底色、创新思维与数字能力的特色育人方向。



二、培养目标


本专业方向坚持立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为价值内核,分层设立四维长效培养目标,兼顾在校能力培养与学生毕业五年长期职业发展规划:


价值引领目标


引导学生坚定拥护党的路线方针政策,厚植家国情怀与文化自信,树立强烈的社会责任感与文化传播使命感。在文学创作、内容策划、文化传播全过程中,恪守文字工作者职业道德,遵纪守法、诚信创作,自觉挖掘、传承与弘扬中华优秀传统文化、革命文化及社会主义先进文化,主动服务国家文化强国建设与区域文旅产业升级,以文字创作讲好中国故事与地方故事。


专业知识与创作能力目标


夯实汉语言文学专业知识体系,系统掌握现代汉语、古代汉语、语言学、中外文学史、文学批评等基础理论与研究方法,及时跟踪人文学科与数字文创行业前沿动态。熟练掌握小说、诗歌、散文、剧本、公文、新媒体文案、短视频脚本、网络文学等全文体创作技法,具备独立文学创作、文稿校对编辑及文化项目策划的核心能力。同时强化数字素养与人工智能应用能力,熟练运用AI工具辅助文本生成、内容分析与文案优化,能够独立分析并解决文化传播、文字创作领域的各类复杂实务问题。


创新思维与长期职业发展目标


塑造学生独立批判性思维与文学创新意识,使其在文字创作、文化项目实践中能够自主发现问题、辨析观点并输出原创见解。构建终身自主学习体系,持续适配人工智能、数字媒介迭代带来的行业变革,不断更新创作理念与实操技能。学生毕业后可成长为中小学创意写作教师、出版社编辑、网络文学创作者、新媒体内容策划、文旅文创项目主管、自媒体运营者、文化创业从业者等优质应用型人才,具备清晰、多元的职业上升通道。


国际视野与综合协作目标


培育全球化文化传播意识,了解全球数字内容产业发展趋势,尊重世界多元文化差异,具备跨文化文本改编、对外文化内容创作与传播的基础能力。拥有优秀的口头与书面双向沟通表达能力,可面向同行、大众、政企客户开展高效沟通;具备成熟的团队协作能力,既能独立完成原创作品,也可作为团队成员或项目负责人统筹文创、创作类项目,适配多学科、跨媒介、跨文化的文字传播工作场景。



三、分层课程体系


本专业课程分为公共基础平台、学科专业核心课程、多元发展模块限选课、专业任选课四大板块,理论课程与实践课程配比均衡,创意写作特色课程贯穿大二至大四全阶段,兼顾文学功底与创作实操。


(一)学科专业核心课程(专业必修,创作根基)

所有标注★的课程为专业核心课,系创意写作底层能力的支撑:文学概论(1、2)、★现代汉语(1、2)、★古代汉语(1、2)、★语言学概论、★中国古代文学(1—3)、★中国现当代文学(1、2)、★外国文学(1、2)、★大学写作。

课程全面覆盖古今中外文学脉络及语言文字基础理论,夯实学生文字理解、文本鉴赏与文学审美底层能力,为创意写作及原创内容输出提供理论支撑。同步配套普通话口语训练、文学批评、美学、古代文学名家选读、现当代文学名家选读等课程,强化文本赏析能力与文字审美判断力。

(二)创意写作专属特色模块限选课

课程模块信息表


四、升学与多元就业发展前景


(一)就业方向广阔,赛道多元


新媒体与文创创作赛道:新媒体文案策划、短视频编剧、网络文学作家、品牌内容运营、出版编辑、文创IP策划、影视剧本助理、线上文学平台运营;

教育行业赛道:中小学语文教师、青少年创意写作培训讲师、高校文字类教辅人员、研学文学课程研发人员;

党政机关与企事业单位:党委宣传部、文旅局、文化馆、国企办公室文秘、公文撰稿人员、企业文化宣传人员、档案文字整理人员;

自主创业赛道:自媒体工作室、文创策划公司、线上写作工作室、地方文旅IP开发、文学类线上课程创业。

(二)升学深造渠道通畅


本专业深厚的文学创作与数字内容研究基础为考研提供核心优势,毕业生可报考中国语言文学、创意写作、出版、新闻与传播、数字人文、比较文学、学科教学(语文)、文化产业管理等热门专业硕士研究生。在校期间开设文献检索与论文写作课程,配备专业导师全程指导科研、创作及考研规划,往届多名学生成功考取国内多所重点院校文学类研究生。



五、专业核心培养优势


一是课程差异化优势:区别于传统汉语言文学偏重理论的特点,本方向70%的专业课程融入创作实操与数字内容实践,配套AI创作实训室、写作工坊、微格教学教室、数字剪辑机房;

二是师资与行业资源优势:专业师资涵盖古代文学、现当代文学、新媒体创作、文创策划等多领域教师,定期邀请知名作家、资深编辑、文旅行业总监进校开展讲座及工作坊;

三是校企协同育人优势:与本地出版社、文旅集团、新媒体公司及多所中小学建立长期实习合作关系,稳定提供实习与就业对接渠道;

四是地域特色优势:深度挖掘胶东区域文学与民俗文化资源,开设特色专题课程与本地化文创实训,适配地方文旅产业人才需求。

培养核心理念:坚持“传统文学打底、数字创意赋能、实践产出导向”,不拘泥于书本理论,以原创作品与项目成果检验学习成效,实现学生“提笔能写、上手能创、入行能做”的培养目标。

文字承载文明,创意点亮时代。在文化产业蓬勃发展、数字内容全面普及的当下,具备原创写作能力与数字传播思维的文字人才拥有广阔发展空间。汉语言文学专业诚邀心怀文字理想、热爱文化创作的青年学子,以笔墨书写初心,以创意奔赴山海,扎根人文沃土,在文学、文创、教育、传播领域实现个人价值与文化理想!




烟台科技学院招生就业处  地址:山东省烟台市蓬莱区仙境西路34号,山东省烟台市经济开发区芝樱路10号
电话:0535-5618977、5770026、5770027、5770028  邮编:265600