一、培养目标

培养模式：

    实践先行，创新驱动，跨界协同，智享海洋。

培养目标：

    本专业以行业人才需求为导向，以服务海洋工程为特色，结合地方经济发展对物联网技术人才的需求，培养学生德、智、体、美、劳全面发展；能够运用通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识，以及物联网工程基本理论，用于解决物联网工程及其相关领域的复杂工程问题；能够胜任嵌入式底层硬件开发、上层应用软件开发和网络通信应用等领域的工作，具备创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

二、专业就业方向

    本专业毕业生可在科研机构、政府、高校和物联网相关的企事业单位，从事物联网应用系统的通信架构、传感技术、嵌入式开发、物联网应用设计、物联网运营与维护等相关工作。

三、培养要求：

    价值引领：能够紧跟国家政治方向与大政方针，培养良好的思想政治素养，具有坚定的政治立场；具备较高的道德素养，文明礼貌，遵纪守法；具有良好的社会责任感和较强的法律意识；具备吃苦耐劳、连续作战的传统作风和诚实守信、克己奉公的优良品质。

    专业知识：能够运用人文科学类、社会科学类、自然科学类知识达到“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育“核心三要素”目标。正确理解数学、自然科学和工程的基础知识及概念，以及在物联网工程实际应用的意义；掌握能够应用物联网工程专业基础知识、基本概念、基本理论和基本方法解决实际问题。

    职业能力: 紧跟前沿新兴的技术，并能够根据用户需求评估其适用性；能够规划、选择与使用恰当的软硬件开发平台和信息技术工具完成复杂物联网工程问题的分析、规划、设计与开发；能够应用物联网工程的基本原理和方法，设计、开发满足实际需求的物联网系统解决方案。

    国际视野：具有国际视野与跨文化沟通能力，具备良好的语言沟通、文字表达以及资源获取与信息处理能力；能够跟踪传感器技术、网络技术、软件技术发展趋势，对技术进行整合，在主动学习、终身学习和专业发展等方面能适应技术进步和社会发展。

    职业素养: 有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，有从事科学研究的严谨态度和适应现代社会的竞争意识。能够自觉坚守工程伦理和职业道德规范，爱岗敬业，具备良好的人文素养和创新精神。

四、核心课程

    计算机组成、数据结构、数据库系统、嵌入式系统与设计、计算机网络、物联网通信技术、物联网控制等。